创新为何“于斯为盛”？这所军校有奥秘

　　习主席在出席十二届全国人大五次会议解放军代表团全体会议时强调，“下更大气力推动科技兴军，坚持向科技创新要战斗力，为我军建设提供强大科技支撑”。贯彻落实习主席科技兴军重要思想，推动军事科技创新，军队院校肩负着重要使命。

　　多年来，国防科技大学为国家和军队培养了一大批担当重任的军事科技人才，涌现出一大批打破国外封锁、令国人扬眉吐气的高尖端科技成果，也积淀了独具特色的科技创新文化。持续的创新实践培育独具特色的创新文化，创新文化反过来又不断推动科技创新迈向新的高峰。这所知名军事学府的文化故事，给我们从更深层次理解科技创新的规律，提供了很多启示。

　　请看今日《解放军报》的报道——

国防科技大学学员在微波暗室进行科技实验。何书远摄

创新为何“于斯为盛”

——探寻国防科技大学科技创新的文化密码

■解放军报记者王握文

　　这里，有震惊世界的科研成果；这里，有令人赞叹的科技荣耀。置身于湘江之畔的国防科技大学，总会被一种浓厚的科技创新氛围感动。在那矗立着“天河”“航天”“北斗”等字样的大楼里，专家学者正进行着一项项事关国计民生的科学研究；实验室、学术厅里，一场场交流、研讨，不时碰撞出思想火花和创新灵感；夜晚，透出明亮灯光的一扇扇窗户，映照的是夜以继日的又一场攻关战斗……创新为何“于斯为盛”？日前，记者走进一个个团队、一间间实验室探寻其奥秘所在。

科技文化的形成发展，其本质是对历史挑战的应答

　　晴朗的夜晚，人们仰望苍穹，一条晶莹璀璨的光带映入眼帘，这就是横贯长空的银河。

　　“亿万星辰汇银河，世人难知有几多。神机妙算巧安排，笑向繁星任高歌。”1983年11月26日，当我国第一台命名为“银河”的巨型计算机在国防科技大学诞生时，时任国防科委主任的张爱萍将军欣然题诗一首，表达赞美和喜悦之情。

　　改革开放之初，我国由于没有高性能的计算机，勘探的石油矿藏数据和资料不得不用飞机送到国外去处理，不仅费用昂贵，而且受制于人。“中国要搞四个现代化，不能没有巨型机。”1978年，在中央召开的一次重要会议上，邓小平同志将研制亿次巨型计算机的任务郑重交给国防科大。5年后，“银河”亿次巨型机横空出世。此后，“银河-II”、“银河-III”系列巨型机相继研制成功。

　　可贵的精神总是随着伟大的事业产生，在“银河”系列巨型机攻关中，团队培育形成的“胸怀祖国、团结协作、志在高峰、奋勇拼搏”的银河精神，成为他们不断攀登世界科技高峰的精神力量。跨入新世纪，这个团队又相继研制成功“天河一号”“天河二号”超级计算机，让中国这个古老的“算盘王国”一次次站上了世界超算之巅，有力地推动了我国经济社会发展。

　　一种文化的发展，其本质就是应答历史挑战的过程。该校科技哲学专家刘戟锋教授说，从“银河”巨型机“零”的突破到“天河”超级计算机跃上世界之巅，每一次技术突破，都是为了满足国家和军队重大战略需求，也都为国家和军队解决大规模计算提供了强有力的技术支撑。

　　对历史挑战做出坚定应答，用创新成果满足国家和军队重大战略需求，科大人将一项项“中国速度”“中国高度”“中国精度”写在了世界科技发展史上。这种融入师生血脉的科技创新文化，无不体现出科大人走中国特色自主创新道路的高度文化自觉。

　　 哲学思维是科技文化的高级形态和智慧源泉

　　 2016年，我国研制的世界首颗量子卫星成功发射，引起世人极大关注。你可知道，创立量子理论的普朗克，当初是因为看到黑体辐射实验与经典理论不协调，促使他运用数学方法突破经典理论，才有了量子论的诞生。

　　 “科学发展史表明，那些开辟方向、开拓领域的科学大师，大多具有深厚的哲学修养，并能运用哲学思维指导自己的研究工作。”著名自然辩证法学者、国防科大朱亚宗教授说。

　　 2001年，国防科大贺汉根教授率领团队经过6年攻关，研制出我国第一辆时速达到76公里的无人车。此时，国外的研制却并不顺利。西方一位权威专家由此推论：无人车的最高时速很难突破70公里。因为无人控制系统有200毫秒左右的延时，突破这一速度，车辆像喝醉了酒的人一样，走路东摇西晃，很难控制。

　　 “这么说，我国无人车已达到时速极限了？”贺教授将信将疑：这个推论从理论上看是成立的，但人的反应速度不比机器快，为何能驾驶时速100多公里的车辆，世界一级方程式赛车不是还能突破300公里吗？贺教授经过长期研究与分析发现，人对道路环境的感知总是实时的，能够观测到前方数十米范围内的情况并作出预先反应。如果在车上加载一个智能控制系统，让无人驾驶系统像人类一样思考，那问题不就能解决了吗？顺着这个思路，贺教授改变国外将无人车作为控制系统的传统思维，创造地将控制系统和感知分析系统融合起来，让它能进行多任务处理，从而解决无人车“反应迟钝”的问题。这一辩证思维带来了创新的重大跨越。几年后，贺教授带领团队研制成功我国第一台无人驾驶轿车，在高速公路上跑出了时速170公里的世界第一速度。

　　 科技创新需要哲学思维。如果人云亦云，亦步亦趋，那么，创新意识便会湮没在“框框”之中，止步于“经典”之外。正因为如此，这所大学十分重视抓好师生的科学理论武装，采取多种途径提高师生的哲学思维水平。善于运用哲学思维指导科技创新，已成为这所大学创新文化的一个重要特点。

　　 触类旁通点燃创新火花，突破关键技术功夫在诗外

　　 爱因斯坦曾说：“这个世界可以由音乐的音符组成，也可以用数学公式组成”。这句话生动说明科技与文化的关系。

　　 二胡和太阳翼，一个能传出动人的乐曲；一个在太空遨游，为卫星提供能源。二者之间似乎“八竿子也打不着”。然而，对于从事航天技术研究的李东旭教授来说，二胡和太阳翼的联系却是那样的紧密。这不仅因为她是一名二胡爱好者，更由于她从二胡调弦定音中获得创新灵感，解决了有效抑制太阳翼振动的世界性难题。

　　 卫星翱翔太空，在对日定向转动和进行姿态调整时，太阳翼很容易产生振动，轻则影响卫星正常工作，严重时可能使卫星“折翼”。这一技术难题一直困扰着航天界。一天，李教授在拉二胡时，从二胡调弦定音原理，联想到卫星太阳翼的振动问题，立即产生了创新的火花。经过一番技术攻关，她带领团队研制出“天弦一号”太阳翼振动控制装置，成果应用于我国“高分二号”遥感卫星后，使卫星姿态机动稳定时间缩短了三分之二，为我国遥感卫星跨入“亚米级”高分辨率时代提供了重要技术支撑。

　　 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。科学与文化相结合，往往就能创造出科学奇迹。在这里，每一项关键技术突破的经历也许不尽相同，但文化作为创新催化剂的作用却极其相似。从这些创新故事中，可以清晰地发现，科学与文化的有机融合所激发出的创新动力。

创新需要良好土壤，浓厚的科技文化氛围不可或缺

　　安徒生童话《丑小鸭》里，讲述了一个“丑小鸭”如何发现自己成了天鹅的故事。在国防科大，也有一个“小鸭”游进“天河”的故事。

　　在国际超算领域，“天河”代表着高性能计算技术的领先水平。然而，在这个大师云集的世界顶尖团队里，一批90后的高年级本科生也加入其中。

　　“未出茅庐”的本科生，在处于国际前沿的创新团队里能做什么呢？“每个人都有一个课题，在导师的指导下，结合毕业设计开展新一代超级计算机技术攻关。”团队负责人告诉记者，这是他们着眼未来超算发展，超前培养优秀创新人才的一项超常举措。

　　作为首批进入“天河”团队的本科生，90后女生王伟为此感到十分自豪。导师为她确立的课题是“众核宽向量处理器算法优化”，她不负众望，很快在这方面取得了可喜突破。与她一同进入“天河”团队的本科生罗玉川，独立完成的后端数据处理程序，通过了在超级计算机上的测试运行。“有好的平台，有团队老师的指导，进步自然快很多。”

　　创新需要良好土壤，浓厚的科技文化氛围同样不可或缺。让“小鸭”们伴着“天鹅”一起飞翔，既是人才培养的超常举措，更体现了学校科技创新的文化特色。如今在国防科大，研究生学术活动节、“银河之光”计算机文化节、“光之韵”科技文化节、机器人文化节、航天科技文化节、电子科技苑……这些彰显科技与人文精神的科技文化活动，你方唱罢我登台，一年四季红红火火，不断点燃青年学子的创新火焰。与此同时，学校设立“物理创新”“机器人技术创新”“电子技术创新”等学员创新实践基地，学员只要有想法，就有动手实践的平台。记者了解到，这所大学一个研究生科技创新项目获得的基金竟然超过了两百万。这一相当于国家自然科学基金的数字，折射出这所高等学府对学员创新实践的支持力度。

　　著名教育家杨叔子院士曾把大学文化比喻为“泡菜坛子”。“泡菜”的味道如何，很大程度取决于“泡菜水”的味道。今天，当我们回看国防科大经年累月形成的科技创新文化，或许更能理解这所大学为何创新“于斯为盛”，为何成果层出不穷。