大山深处，有一位老兵和他的国防书屋

方世宏（前右）在他的国防报刊书屋前和村民一起看报。 龙礼彬摄

　　2015年11月，本报编辑部收到一封建议加强农村国防教育的读者来信。几番编读往来之后，本报派出记者寻访这位读者，结果发现了许多鲜为人知的故事和其背后的炽热情怀——

　　“山村偏僻，但是，山村不应成为国防教育的僻壤，因为这里也有许多应该履行国防义务的青壮年。”

　　——摘自方世宏的来信

　　2015年11月下旬，本报编辑部收到一封发自江西省遂川县汤湖镇汤湖村的读者来信，信中反映了农村国防教育的现状，提出了加强全民国防教育的建议。几番书信往来之后，本报编辑部派记者赶赴江西，寻访这位名叫方世宏的读者。

家里办起国防报刊书屋

　　2015年12月15日，记者从吉安市出发，乘车去方世宏所在的汤湖村。汽车在崎岖不平的山区公路上跑了3个多小时，终于在一栋山村民居前停了下来。记者下车一看，只见屋顶拉着一条横幅，上面写着“关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园”；门口有一大一小两个报架，整齐地夹着《解放军报》《中国国防报》等14份报纸和《中国民兵》《环球军事》《国防教育》等6份杂志；房前墙上，有一块墙报，抄写着国防法规……

　　“这位就是你们要找的方世宏。”汤湖村党支部书记王跃生把一位身穿老式军装的老人介绍给记者，“方老在家里自费建立国防书屋，义务办着国防墙报……你看，他把自己的家建成国防教育之家啦！”

　　记者本来是想通过方世宏了解农村国防教育情况的，结果发现，眼前这位七旬老人就是可遇不可求的国防教育新闻人物。记者上前紧握老人的手，心里有点激动。老人给记者的第一印象是：父亲般的慈祥、踏实！

　　方世宏1945年3月出生，1964年10月参军，1978年从指导员岗位上转业，回乡任乡镇武装部部长；1987年任副乡长，1994年任乡长；2000年退居二线，2005年退休。

　　从1998年开始，方老在自己家里创办国防报刊书屋，自费订阅《解放军报》《中国国防报》等20种国防报刊供乡亲们学习国防知识；退居二线后，他巡回山村中小学校和乡村干部培训班开展国防教育活动，先后授课420多堂，听课者达8万多人次。

个人设立热爱国防奖

　　为什么要对全民进行国防教育？全民国防教育应该起到什么样的效果？这是方世宏早在当乡镇武装部长时就经常思考的问题。在几十年的国防教育实践中，他找到了答案，那就是引导乡亲们关心国防、热爱国防、支持国防。

　　为此，2000年，方世宏以个人名义设立了“振兴中华、热爱国防”奖，自费购买奖品奖状，邀请乡村干部和中小学校长任评委，每年评选奖励一批本地热爱国防的乡村教师、学生和村民。这一奖项至今已经办了16届，先后有百余人获此特殊的奖励。获奖者中，有应征入伍、献身强军实践的有志青年，有教书育人、引导学生崇军尚武、报效国家的乡村教师，有支持儿女安心服役、建功军营的光荣军属。

　　方老颁发的奖品只是一盏台灯、一套文具、一件国防文化衫之类的实际价值只有几十块钱的物品，但是，获奖者把奖励看得很重。2005年获得这一奖项的小学生刘祥生，至今仍保存着10年前方世宏给他颁发的一套文具。他说：“方爷爷使我懂得，人人有享受和平的权力，更有建设国防的义务。”2013年冬，刘祥生高中毕业后报名应征，入伍后他刻苦训练，一年时间就成长为比武夺冠的训练尖子。

　　方世宏设立的这一奖项，激发一批又一批人为国防建设做贡献。记者问，这一小小的奖项为什么有这么大的作用？多位获奖者回答说，这不仅仅是一个奖，而是一位山乡老人的国防心愿！

徒步翻山巡讲国防教育课

　　汤湖镇有13所山村中小学校，方老每年两轮巡回各校讲授国防教育课。前些年，该镇有多个山村不通公路、没有班车，方老就步行去讲课。他早晨5点多钟起床，6点多钟出门，路程近一些的学校，他在9点前赶到，上午给学生讲课；相距较远的学校，他在12点多钟赶到学校，中午吃一口自带的午饭，下午给学生讲课，待讲完课再步行回家，常常是晚上八九点钟了。

　　方老患有糖尿病，家人考虑他的身体状况劝他少去讲几堂课。方老说：“一个学期，我就给每所学校的学生讲一堂国防教育课，不能再少了！”

　　2015年9月，既是各学校新学年开学，又逢纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，方老的国防教育课相对集中。一连几天巡回授课，嗓子红肿了，他就在课前含一片西瓜霜含片，压一压嗓子的炎症继续讲；急匆匆走山路，脚扭伤了，他就抹一点红花油继续走。

　　9月14日，方老原定给汤湖希望小学的学生讲《勿忘历史，振兴中华，奋发读书》一课。可是，由于连日劳累，他病倒了，发烧不退。这天上午，方老叫妻子陪他到镇卫生院，打了一瓶吊针；下午，他打起精神按时赶到希望小学给学生授课。

借助婚宴送国防祝福

　　方老告诉记者，在农村，集中人员上大课的机会不多，只有村干部培训、民兵集训和征兵宣传教育等时机能宣讲国防。前些年，方老曾为此着急。2006年春，汤湖村的一户人家邀请方老喝喜酒，并请他当证婚人。方老在致词祝福时说：“在这大喜日子，我送两句祝福语，一是祝福新郎新娘永结同心，白头偕老；二是祝福新人早生贵子，将来送子参军，报效国家！”

　　方老的这一祝福语赢得热烈掌声，有人说这是“国防老人送出的国防祝福”。由此，方老突然想到，喜宴，是农村开展国防教育活动的一个好时机。遂川县农村的风俗是，一家办喜事，全村人参加。方老就抓住这个乡亲们最为集中的时机开展国防教育，每次致词除了送上新婚祝福，就讲关心国防、热爱国防、支持国防。后来，方老觉得婚礼上致词只能简单说几句，国防教育内容展不开，他就利用婚礼后至酒席开始时这个大家都在等着上菜的空当，结合时事给大家讲上一刻钟的国防教育课。

　　“喜宴上课”这一方式使方老深受启发，他对记者说：“农村开展国防教育，贵在随机，重在结合。”这些年来，方老根据农村群众生活特点探索出了“火炉式”“纳凉式”“答询式”等多个“国防教育进家庭”的办法，走村进户宣讲国防。冬天的寒夜，他围着取暖火炉给民兵讲红军在当地的战斗故事；夏日的夜晚，他招呼放假回乡的大学生一起纳凉，畅谈国防安全、周边军事热点和我军现代化建设成就，激发大学生报名参军、献身国防。

　　方世宏就是这样一位心系国防、热爱国防的七旬老人，他以自己独有的方式在大山深处开展全民国防教育活动。