精准把脉开良方 村干培训增实效

 实现乡村振兴，需要乡村干部在加强农村基层党组织建设和村级集体经济发展过程中扮演好“宣传、组织、指挥、协调”等多重角色，关键是需进一步加强村“两委”干部教育培训，全面提升其综合素质和履职能力。村“两委”换届后，需要依托党建睦邻中心、党性教育基地、村“两委”干部教育实践基地，把准学习内容脉象、对症学习形式下药、巩固学习成果疗效，全方位提升村“两委”干部培训实效，为乡村振兴注入强大动力。

 把准学习内容“脉象”，解决“学什么”的问题。村“两委”换届后，需要针对村“两委”干部的平均年龄下降和学历提高的实际情况，实时更新和转变培训内容，针对村干部理想信念不牢、工作方式不优和发展能力不强的短板，突出政治理论、履职能力和实用技术方面的培训，进一步强化村“两委”干部的党性意识、宗旨意识和责任意识，增强为民服务本领，自觉改进工作作风。科学设置培训内容，将培训课程分为必学科目和选学科目，把党的基本理论、基层政策和法律法规等作为必学科目，同时广泛征求村“两委”干部的培训需求和培训建议，灵活增办课程，由村“两委”干部根据自身实际情况选择参加培训。

 对症学习形式“下药”，解决“怎么学”的问题。在具体的培训中，需根据村“两委”干部的实际情况，在培训时间上做到长短相结合。在定期组织所有村“两委”干部集中轮训的基础上，以“流动课堂”、专题讲座、专家报告会等形式，不定期地进行“短、平、快”式培训，提高学习效率。在培训方法上以课堂教育为主，增加实地观摩、异地学习、专题研讨、互动交流、“领头雁”论坛等方式，不断创新教学方式。在培训师资上充分利用区党校教师资源，注重从区级职能单位业务精英、基层先进模范人物、理论骨干、致富带头人中选配教师，不断充实师资库，根据不同的培训班次和内容，安排不同的教师授课，全面提高村“两委”干部教育培训质量。

 巩固学习成果“疗效”，解决“学的好”的问题。通过建立健全科学的村“两委”干部教育培训工作机制，使之步入经常化、制度化、规范化的轨道。制定村“两委”干部教育培训大纲和年度教育培训计划，确保有的放矢。对村“两委”干部教育培训情况进行登记、建档，实行跟踪管理。将村“两委”干部教育培训工作列入年度党建目标管理考核体系，定期检查督导，对未完成培训任务的，给予通报批评，确保教育培训工作真正落到实处。加强对成绩优异，学用结合成效显著的村“两委”干部的表彰，择优推荐他们参加在职教育进一步深造，鼓励他们成长、成才，为做好基层基础工作打下坚实的基础，破除基层党组织弱化、虚化的问题，着力提升党组织的凝聚力和战斗力。