中美俄朝韩五国教科书，分别是如何评价这场战争的？

到现在，距离朝鲜战争结束，也已经过去七十余年，对于在新时代出生和生长的年轻人，那仿佛是遥远的时代。

人们记得中国人民志愿军，是在硬件实力如此悬殊的情况下，战胜了不可一世的美军，人们记得，新中国的军人在国际上，一战而扬我国威，让多少想欺负刚成立的中国的敌对势力，讪讪地收回了伸出的拳头……

对于中国人来说，朝鲜战争，是保家卫国的必要之举，是中国人不怕艰难、不畏强敌的精神，是“犯我中华者，虽远必诛”的决心，是能够在任何情况任何条件下，打败任何欺辱祖国和人民的决心……

那么，在与朝鲜战争有着密切关系的其他国家的观念中，朝鲜战争具有哪个其他的含义？

不管是基于国家的利益，还是基于为自己辩解、为他国抹黑的国家性格，他们眼中，朝鲜战争，可是完全不同的样子。

朝鲜战争

美国“朝鲜战争是中国的不幸”

哪怕是惯于篡改历史的美国，在朝鲜战争和越南战争中的失败，也是无论如何都没有办法抹掉的。

当朝鲜半岛南北之战爆发后，处于南方的韩国节节败退，最终败退至釜山。

美国组织了15个国家的所谓的“联合国军队”悍然出兵，在五星上将麦克阿瑟的带领下，实施了仁川登陆之后，乘胜反扑，击退朝鲜军队，并最终越过三八线。

更过分的是，美军趾高气昂，开始对中国叫嚣不止，派出飞机侵入中国领土，轰炸了中国安东。在美国看来，朝鲜半岛的战争，是朝鲜在苏联的授意下的预谋已久的“入侵”。

美国教科书《世界历史》中对美国出兵有所讲述。原本美苏两个大国在第二次世界大战结束后，同意朝鲜半岛沿北纬38度线进行了划分，朝鲜和韩国，也像是社会主义阵营和资本主义阵营的两个触角，接触在一起，也摩擦不断。

朝鲜战争

朝鲜出兵攻占韩国，是对美国利益的一种侵害，而美国出兵的目的，是统一朝鲜半岛，成立一个统一的政府。并且，这个政府是完全属于资本主义阵营的。

在教科书中，这场中国被动出击的战争，被美国人狡辩为有明显的证据，证明中国是早有想法干预朝鲜局势的。而且，这场中国确定胜利的朝鲜战争，被美国认为是“尤其不幸”。这种“不幸”，是综合台湾的局势来“说服”读者的。

因为中国参与了朝鲜战争，所以美国总统杜鲁门下令美军第七舰队进入了台湾海峡，支持国民党政权，阻止了人民解放军收复台湾。更不幸的是，中国因为参战并最终胜利了，强化了西方对新中国的敌对心理和被资本主义大国孤立的结局。

不知道，在二战中“收益颇丰”的美国，以世界第一的身份和姿态，被刚成立的新中国军队击败，是不是“不幸”。

杜鲁门

俄罗斯说：“我们秘密出兵了”

俄罗斯的前身，是当时社会主义阵营的老大哥，苏联。在俄罗斯的《外国最新历史》中，对于朝鲜战争，并没有太详细的描述。他们将这场战争归属于“1940-1970年的远东和东南亚”这一章节。

在讲述战争的爆发，俄罗斯本着基本的客观事实，但他们指出，对于朝鲜出兵进攻韩国，苏联是持默许和支持的态度的，其原因是两方其实都在积极地进行着军事准备，都在制定计划夺取对方的政权。

也就是说，虽然是朝鲜先动的手，但是韩国早晚也会动手。

而当时美国在联合国纠集联合军队“帮助”南韩时，苏联之所以没有阻止，是因为美国不承认中华人民共和国在联合国的合法地位，苏联对此表示抗议，所以没有到场，也就没有投“反对票”，被美国人钻了空子。

而在教科书中，俄罗斯不仅对朝鲜战争为什么爆发给出了自己的理解，也为自己没有能够行使“一票否决权”阻止所谓的“联合国军队”给出了解释。

还对自己参加了朝鲜战争，并最终站在胜利的中国一方，将美国打败，迫使美国为主的联合国军签订了停战协议，着重进行了描述：当美国空军对朝鲜和中国进行了惨无人道的轰炸时，苏联为了反对，秘密派出了飞行员参加了战争。

朝鲜战争

韩国：朝鲜挑起战争

相对于苏联、美国和中国，战争的当事人韩国，对朝鲜战争有更加深切的“体会”和认识。在韩国的教科书《国史》中，介绍了被他们称为“6.25战争”的起因和影响。

在韩国看来，朝鲜战争，完全是朝鲜共产党在苏联的支持下发动的“侵略战争”。

“6.25战争”爆发的背景是朝鲜共产党掌握实权后，建立了专制体制，并在苏联的支持下，为完成朝鲜的共产化，开始肃清民族主义者。建立共产政权后，为入侵大韩民国，与苏联签订了秘密的军事协定，增强军事实力。

而韩国在战争之初“一败涂地”的原因，韩国教材归结于当时韩国各地出现骚乱，社会不安稳，政界也一片混乱。同时，朝鲜人是非常狡猾的，他们一边为“侵略”做着准备，一边在表面上发出希望与大韩民国和平共处的声音，让国家疏于防备，给了朝鲜机会。

朝鲜战争

不过，韩国的教科书也书写了韩国反对侵略的事迹。在描述中，韩国军队在武器落后、兵力不足的情况下，虽然不得不采取了临时后退的政策，但是军队为守护国家，与朝鲜军队进行了英勇的战斗，甚至年轻的学生也都投笔从戎，站在了争取自由的最前线。

终于，大韩民国的坚持，得到了国际的支持，联合国在召开的紧急会议中，将朝鲜判定为侵略者，并派兵支援了韩国。虽然，中国也出兵帮助了朝鲜，并且利用了人海战术取得了一定的胜利，但最终，在韩国军队和联合国军的奋力战斗中，双方达成了停战协议。

在描述朝鲜战争的影响时，韩国站在了民族的角度上，给予了朝鲜猛烈的抨击。是因为朝鲜挑起了战争，导致数百万韩国人失去了生命，导致了无数家庭流离失所，导致了韩国各方面遭到了严重的破坏。是朝鲜破坏了和平，导致了同族相残，导致了两国对立，导致了民族悲剧。

朝鲜民众

朝鲜：这是美帝欲铲除我共和国的险恶用心

对于战争的直接参与者之一，朝鲜认为，所有的事情，都是美国搞的鬼。在朝鲜的中学教材中，列举了详细的事迹，来告诉国内的学生，朝鲜战争，是美利坚帝国主义的“阴谋”，并且在为战争爆发，进行了大量的准备工作。

在韩国的政治中，美国通过《国家保安法》《报刊法》《国防警备法》《国军组织法》《兵役法》等等，抹杀了人们的舆论自由和出版自由，确定了韩国了傀儡政权禁止民主主义在政党和社会团体活动。

同时，先是镇压了济州岛人民的反抗斗争，屠杀了全岛四分之一的人口，后镇压了丽水军人起义，屠杀六千余名无辜百姓。

为了进一步全面地准备战争，美国炮制了《相互防卫援助法》《军事援助双边协定》，“光明正大”地对“南朝鲜”进行直接的军事援助，同时还提供了大量的资金援助，支持南朝鲜扩充军队，装备更先进的军事武器。

朝鲜战争

为对“侵略”制造声势，美国从1947年开始，对朝鲜进行了1863次武装侵犯，挑衅朝鲜军队。虽然屡次受挫，屡次在侵袭中遭受惨败，但是美国和韩国的傀儡政权仍不死心，不断商讨和修正“北伐计划”。

终于，在美国陆军部部长罗亚尔、美军远东军司令麦克阿瑟、以及总统特使杜勒斯先后在“南朝鲜”进行了视察和指示后，美国指示了李承晚的傀儡政权发动了对朝鲜的侵略战争。

在朝鲜人民的英勇反击下，韩国不堪一击。但是美国却动用了一切侵略势力，不仅全面出动了美国的海军陆战队、海军和空军，而且还出动了陆军，先后派兵400万参与到战争中。

之后，更是借助联合国的名义，纠集了15国的“联合国军”，加入到战争。

在战争中，美国人是十分野蛮和残酷的，他们采用焦土化战术，用炮弹对国家进行了无差别轰炸，仅平壤，就投下了四十二万七千枚炮弹。但是朝鲜的人民军是英勇无畏的，在月尾岛，“人民军仅靠四门大炮和一个中队，就能对抗五万美国军队和三百军舰、千架飞机”……

美帝可恶，朝鲜人民军威武。

麦克阿瑟

抗美援朝，正义之师

在中国的高中历史中，将“朝鲜战争”列入了“烽火连绵的局部战争”，在教科书中，对朝鲜战争爆发的历史背景，做出了更加客观地评价，无论苏联和美国怎么样自辨，不管朝鲜和韩国怎么样美化自己，朝鲜战争的爆发，都是“因利而起”。

美国更是把韩国作为朝鲜半岛钳制苏联、中国崛起的前端阵地，是包围社会主义阵营，维护美国在东亚利益，推行霸权政策的堡垒，所以才会悍然出兵。

而中国之所以出兵，是美国把战火烧到了中国境内，竟出兵轰炸中国国土。中国人深知“唇亡齿寒”的道理，也应朝鲜的求援而出兵，是被动参与战争，也是“保家卫国”。

虽然朝鲜战争，让美国与中国长期处于敌对状态，让中国受到了美国领导的资本主义阵营长期的封锁，但是朝鲜战争，不仅支援了朝鲜的正义事业，也捍卫了中国的国家安全，捍卫了中国人的尊严。

朝鲜战争

无数中国人读着“最可爱的人”，唱着“一条大河”，敬佩于中国军人的英勇无畏，自豪于祖国的坚韧伟大。

无论各个国家的历史是怎样书写这段历史，是强词夺理、是模棱两可、是夸张自吹、是转移重点，还是尊重客观事实，历史的真相，是不会因此埋没的。

以史为鉴，当知后进之路，只希望我辈自强，奋发向上。