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一段历史这个出版社可能写了一句话，那个出版 直接把中国对台湾省和管理，跟殖民者
社可能写了几百字，另一个出版社可能提都没提。 的统治都归为“外来政权”。
所以，台湾在两蒋后的几代人学的历史不仅 相当于把清政府管理台湾，和日本占领

是删减过的，破碎的，不同年龄，不同学校，学 台湾，划了等号。
的都不一样。 这个逻辑何其歹毒。
接下来就带大家感受一下台湾的历史课，注 至于台湾自古就是中国领土，中国从三
意是加了双引号的“历史课”。 国时期到清代对台湾的管理，不同朝代设
1988年，台毒皇民李登辉上线，不对，应该 立的机构，要么完全不提，要么敷衍带过，

是皇民岩里政男。 避重就轻。
上台前凭借一句：中国从来没有摒弃台湾， 所有的目的就是误导学生“台湾跟中国
台湾也绝不能忘掉中国，成功获得了蒋经国的青 没关系”、“台湾是被中国侵略”的。

睐，成为了接班人。 提到的郑成功和清朝也没好话，把“
结果一上位就变脸了，就开始对历史动手脚， 收 复”台湾说成是进攻夺取台湾，把郑成
在初中加入了《认识台湾》这本书。 功治理台湾说成是“台湾首度出现汉人政
这本书硬生生的打破了时间轴，把台湾史单 权”。
拎出来讲。 我们学的历史是按时间顺序授课，先从

把台湾历史分为史前时代、国际竞争时期、 人类起源，到三皇五帝，再到唐宋元明清。
明郑治台时期、清领时代、日本殖民统治时期、 而台湾的历史是以地域性来授课，先学
国民党退守台湾，六个时期。 台湾史，再学中国史，最后学世界史。

这样的历史划分，从逻辑上也可以，但李登 台湾人自己都开玩笑说，台湾的历史课
辉的目的不是讲历史。 是地理课，地理课才是历史课。
他的目的是去掉中国历史，给学生灌输台湾 他们的历史观，是以台湾为核心，往外
是无主之岛的认知。 触及到“中国”，再往外触及到世界。
提出这个理论的就是台毒杜正胜，这狗

贼在李登辉任职期间，连续10年带头修改
教科书。
虽然中间也受到了台湾学者的极力反

对 ，但最后还是在2006年把新大纲投入了
使用。
为了教科书全面“去中国化”，这个大
纲不仅删了很多历史事件，删了两百多个
历史人物，还改掉了5000多个用词。

还在法律上规定了教科书用词必须要对
在台湾起源上，17世纪以前台湾和大陆的历 中国的地名、历史朝代、特定人物加注国
史联系直接不讲，直接颠倒黑白说台湾少数民族 名。

是最早原住民。 “我国”改成“中国”
然后荷兰殖民者来占领了，然后西班牙又来 “国字”改为“中国字”
了，然后郑成功、清朝、日本、蒋氏父子都来占 “国历”改为“阳历”
领了。 “国父”改为“先生”

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