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笔锋扫群丑
                                                                                                          文章护太平


             要做到与人民群众惺惺相惜,“要和群众做朋                                      养成长期开展调研的习惯。毛泽东指出,
             友,而不是去做侦探”。毛泽东乐于深入群众、                                 “我们需要时时了解社会情况,时时进行实际调
             深入基层,善于和社会各界人士交朋友,体现                                  查。”他为党和国家的事业制定的许多路线方针

             了人民情怀,因此调研对象对他知无不言、言                                  政策,都是长期以实事求是态度进行调查研究的
             无不尽,赢得了广大人民群众对他的认可和尊                                  结果。他认为:“调查就像‘十月怀胎’,解决
             重。                                                    问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。”

                  与调查对象交心。毛泽东开展调查,善于                               因此,毛泽东无论在革命时期,还是建设时期,
             通过全面掌握基本情况和典型访谈的方式,与                                  都将调查研究作为一种基本的工作方法,经常使
             对象以心交心,了解真正的实情。例如,1925                                用、熟练使用。特别是在新中国成立后的社会主
             年2月至8月,毛泽东在韶山200多天,大半的                                义建设伟大实践中,很多新问题涌现,为了探究
             时间都在进行调查。针对不同类型的典型,他                                  问题之因,扭转困难之势,毛泽东向全党发出

             一家一家走访,一个人一个人长谈,并尽可能                                  大兴调查研究之风的号召。从身边的中央政治局
             扩大覆盖面。社会上对组织开展的农民运动到                                  常委开始,以上率下,号召大家提高调查研究能
             底是“好得很”还是“糟得很”的表扬和批评,                                 力,始终依靠“问策于民”的调查研究来推动问
             他都认真倾听、虚心接受。对于农民运动中的                                  题破解。

             “农民问题”,解决得好的和坏的情况都去了                                      善于发现问题解决问题。毛泽东经常广泛深
             解,以全面掌握基本情况。1926年12月,时任                               入地开展调查研究,通过深入基层了解情况,在
             中共中央农民运动委员会书记的毛泽东,找来                                  找到事物症结的基础上,发现问题,并及时提出
             老家的壮年佃农张连初,诚心与他进行面对                                   有针对性解决问题的办法。例如,1927年1月在

             面、一对一的交流,了解他家里的基本情况,                                  湘乡考察农运时,农会委员长陪一个农民找到
             包括粮食、猪油、茶叶等支出情况,以及粮食                                  毛泽东,农民有一头牛脚跌断了,再不能耕田,
             收成、喂猪、工食等在内的收入情况都进行详                                  农民想把废牛杀了换条小牛,但县里规定禁止杀
             细记录。他通过“以心交心”“解剖麻雀”的                                  牛,且未明确废牛能否宰杀,所以这位农会干部

             方式,搞好典型访谈,了解真正实情,为下一                                  不好做主,特请毛泽东出主意。毛泽东充分了解
             步决策和工作提供了鲜活的素材。                                       情况后提出自己的观点:“县里这个规定很好,
                  实事求是:“一是一,二是二”                                   是对的;但农民遵守规章,来请示农会,我看这
                  毛泽东长期坚持从实践中来,到实践中去,                              条废牛,可以根据实际情况,又不损害农民利益,

             认为调查和研究一定要“一是一,二是二”,                                  就按农民的想法做要得。”
             务实地开展调查和研究。                                               调查后认真思考总结。毛泽东注重理论总
                                                                   结,由感性认识到理性认识,在思考中不断提高
                                                                   真研究问题的能力。例如,毛泽东长期深入群众

                                                                   调研一线,听真话、察真情,善于运用各种科学
                                                                   方法分析研究材料,透过复杂现象洞察事物的本
                                                                   质规律。他撰写的《中国佃农生活举例》《湖南
                                                                   农民运动考察报告》《中国社会各阶级的分析》

                                                                   就是典型代表。









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